關於我們
賽馬會成長「機」地（Jockey Club Life Adventure Opportunity Hub Project，LAOH）是一個為期三年的教育計劃，致力將學校發展成為高小學生的成長「機」地，促進全人發展。以高小學生為本，計劃因應VUCA時代，透過跨界協作及創新資源，推動學生、教師、學校、家長及社區共同參與。發揮潛能，培育他們成為未來的領導人才。
賽馬會成長「機」地
計劃背景
近年教育發展趨勢強調全人發展及未來導向的學習。教育局於2022年發布《學校課程持續更新：小學教育課程指引（試行版）─ 立德樹人重啟迪 創造空間育全人》，而經濟合作暨發展組織（OECD）亦於2021年發表《回到教育的未來：經合組織關於學校教育的四種圖景》，均指出教育需要與時並進，回應社會發展需要。
有見及此，本計劃透過多元化的學習體驗，致力開拓學生視野，增強社交連結，同時培養自我效能並提供有意義的認可。計劃重視學術以外的成就，支援學生發掘不同潛能，為未來社會培育具備多元能力的領導人才。
名稱及標誌
笑臉圖案象徵學生在探索新世界中的興奮與好奇心
蟲洞形狀則代表計劃作為學生與社區的橋樑，創造更多機會。色彩選擇反映VUCA世代的挑戰，旨在激勵學生打破傳統思維，探索多元機會與可能性。
願景及使命
在VUCA（Volatility變動性、Uncertainty不確定性、Complexity複雜性、Ambiguity模糊性）世代下，計劃以拓展學生視野、加強社會連結、培養自我效能感及提供有意義的肯定為基礎目標。
透過多元化的成長機會，計劃致力超越學術成就的框架，支持學生發揮潛能，培育他們成為未來的領導人才。
